"לוּלֵי תוֹרָתְךָ, שַׁעֲשֻׁעָי  אָז, אָבַדְתִּי בְעָנְיִי"  (תהילים קי"ט 92) 

 

 

ספר הספרים של עם ישראל מכיל בתוכו את רצף הסיפור, המתאר את התהוות עם ישראל ואף מכיל מסרים וערכים חשובים לעמנו.

המקרא על ריבוא הפנים שבו הוא מרכיב מרכזי במכנה המשותף התרבותי לעם ישראל לדורותיו.

 

להוראת המקצוע מספר מטרות על:

1. ידיעת המסופר במקרא והכרת תפיסות הקיימות בו, על ראשית האנושות ועל קורות עם ישראל למן תקופת האבות ועד שיבת ציון.

2. יצירת מודעות לאופיו של המקרא כמייצג מגוון של אמונות.

3. טיפוח היכולת להתמודד עם ריבוי דעות ועם ערכים שחלקם דינאמיים ומשתנים.

4. הכרת החברה המקראית, תרבותה וזיקתה לתרבויות המזרח הקדום.

5. הבנת מקומה של ארץ ישראל בספרות המקרא, הכרת אתריה, נופיה ועולם החי והצומח שבה והבנת הזיקה שבין העם לארצו.

6. הכרת סוגות בספרות המקרא, דרכי עיצובן ותרומתן להבעת המסר.

7. פיתוח מיומנויות הנדרשות לעיון עצמאי במקרא ולהבנת הכתוב על משמעויותיו.

8. הכרת חשיבותו של המקרא בהתפתחות המורשת התרבותית, היהודית, הישראלית והכללית.

 

תוכנית הלימודים:

בחטיבת הביניים- יילמד רצף הסיפור מעבדות מצריים ועד תחילת מלכות שלמה.

בחטיבה העליונה- חלק ניכר מתכני הלימוד עוסק בתולדות עם ישראל בימי בית ראשון ובשיבת ציון (התלמידים נחשפים לנקודת המבט של ההיסטוריה בצד נקודת המבט הייחודית של נביאי התקופה). 

חלק אחר של התכנית עוסק בסוגיות ובנושאים הבאים: חכמה, נביאי אמת ושקר, חוק, בריאה וראשית האנושות וכן סיפורי האבות.

 

מרכיבי ההערכה:

1.  30% מהציון הסופי מורכבים מעבודות חקר ברמה אקדמאית ולימוד ספר בראשית בכיתה.

        70% מהציון הסופי מורכבים מבחינה עיונית (בגרות חיצונית וציון הגשה).